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簡要描述:廢水處理實訓系統(tǒng)一級物化處理系統(tǒng)(含原污水調(diào)節(jié)池、格柵除渣、還原反應池、氧化反應池、綜合調(diào)節(jié)池、混凝池、沉淀池、氣浮池和中間調(diào)節(jié)池)二級生物處理系統(tǒng)(含水解酸化池、中間調(diào)節(jié)池、接觸氧化處理系統(tǒng)、二沉池和中調(diào)節(jié)池)三級深度處理系統(tǒng)(石英砂過濾系統(tǒng)、中間調(diào)節(jié)池、活性炭吸附、中間調(diào)節(jié)池、紫外殺菌系統(tǒng)、反沖洗系統(tǒng))自動化控制系統(tǒng)
詳細介紹
品牌 | 大有 | 產(chǎn)地類別 | 國產(chǎn) |
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應用領域 | 環(huán)保,化工,文體,能源,電子 | 是否國產(chǎn) | 是 |
1.1. 廢水處理實訓系統(tǒng)系統(tǒng)組成
一級物化處理系統(tǒng)(含原污水調(diào)節(jié)池、格柵除渣、還原反應池、氧化反應池、綜合調(diào)節(jié)池、混凝池、沉淀池、氣浮池和中間調(diào)節(jié)池)
二級生物處理系統(tǒng)(含水解酸化池、中間調(diào)節(jié)池、接觸氧化處理系統(tǒng)、二沉池和中調(diào)節(jié)池)
三級深度處理系統(tǒng)(石英砂過濾系統(tǒng)、中間調(diào)節(jié)池、活性炭吸附、中間調(diào)節(jié)池、紫外殺菌系統(tǒng)、反沖洗系統(tǒng))
自動化控制系統(tǒng)(含自動控制機柜、手動控制機柜、工業(yè)平板電腦、工業(yè)控制系統(tǒng)、編程電纜、網(wǎng)絡系統(tǒng)、相關軟件與附件)
1.2.廢水處理實訓系統(tǒng)主要功能
實現(xiàn)物化處理、生物處理系統(tǒng)、深度處理功能,各系統(tǒng)既可實現(xiàn)全部單元裝置的獨立運行,又可實現(xiàn)關聯(lián)單元之間的組合運行,包含上位工控組態(tài)系統(tǒng)-現(xiàn)場控制單元-水質(zhì)傳感器(如DO、PH、ORP、流量、溫度等)測控系統(tǒng)的獨立與組合運行。系統(tǒng)能實現(xiàn)手動控制和自動控制。
2. 系統(tǒng)特色
2.1.覆蓋應用現(xiàn)場的典型工藝
為綜合污水處理,將系統(tǒng)分為一級物化處理,二級生物處理,三級深度處理,全面涵蓋了典型的污水處理工藝,再現(xiàn)了污水處理工廠典型的工藝流程。
2.2.控制系統(tǒng)要求
采用了*的工業(yè)自動化技術,以高性能服務器作為工程師站,人機界面HMI作為現(xiàn)場工作站,系統(tǒng)架構(gòu)為主從式結(jié)構(gòu),組成一個完整的工業(yè)控制網(wǎng)絡。
自動化控制系統(tǒng)采用工控機,PLC系統(tǒng),操作器及儀表組成。
工控機采用工業(yè)平板電腦作為人機交互設備,并具有觸摸功能。主要完成工藝參數(shù)的設定、修改、工藝流程的動態(tài)顯示,對流量、壓力實時控制,故障監(jiān)測及報警,關鍵數(shù)據(jù)的存儲、查詢和打印等。
整個實驗室系統(tǒng)以多臺計算機為共用操作平臺,統(tǒng)一建立在工業(yè)以太網(wǎng)之上,實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的遠程采集以及現(xiàn)場設備的遠程監(jiān)控。
▲與本工藝配套的3D仿真教學軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學生端,可實現(xiàn)教學實驗網(wǎng)絡化;▲①安裝于學校內(nèi)服務器上的局域網(wǎng)版;②聯(lián)網(wǎng)即可使用,沒有地域限制的網(wǎng)絡版;③▲學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習設備的操作;④▲軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度,有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能;⑤包含實驗原理、實驗目的和實驗步驟的實驗介紹功能;⑥在該界面中,可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認識設備部件及用途;⑧按照實驗的操作步驟模擬實驗功能;⑨▲軟件平臺可實時記錄和保存學生操作軟件的情況;⑩▲學生按照實驗步驟進行考試,系統(tǒng)能當場評分并上傳到教師端。
▲(1)3D虛擬仿真平臺:登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學校管理、學院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設備列表、考試管理、試卷管理、學生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、考試成績、錯題試卷、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設置這二十三個功能菜單,包含添加部門名稱、負責人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學校名稱、自主設置密碼、搜索查詢成員,上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學校ID,可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學資料,考試題目,可設置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加,▲可以查詢學生的歷次考試成績,使用3D仿真軟件的情況;學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習實驗設備3D仿真教學軟件的使用操作,完成理論知識的學習,系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分數(shù),實時上傳到教師端。
▲(2)投標文件中提供以上軟件每項功能的高清截圖,以及二維碼形式的▲軟件錄頻,使評委能清晰看到以上參數(shù)中的每個功能內(nèi)容(靜態(tài)圖片視為無效提供),驗證仿真平臺功能和實驗設備3D仿真功能,中標后采購人有權(quán)要求中標人提供軟件安裝包進行參數(shù)演示,如出現(xiàn)虛假應標、拒絕演示等,采購人有權(quán)終止合同,并由中標人承擔一切后果。
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