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簡要描述:濾塵器性能實驗裝置 采暖通風 實驗?zāi)康?/br>1、通過對袋式除塵器的除塵效率和壓力損失進行測定,進一步提高對袋式除塵器結(jié)構(gòu)形式和除塵機理的認識。2、通過本實驗,要求掌握袋式除塵器主要性能的實驗研究方法,并了解袋式除塵器壓力損失及除塵效率的影響因素。3、通過本實驗,了解脈沖除塵的運行方式和性質(zhì)。
產(chǎn)品分類
詳細介紹
品牌 | 大有 | 產(chǎn)地類別 | 國產(chǎn) |
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應(yīng)用領(lǐng)域 | 環(huán)保,化工,石油,地礦,能源 |
濾塵器性能實驗裝置 采暖通風實驗?zāi)康?/strong>
1.通過對袋式除塵器的除塵效率和壓力損失進行測定,進一步提高對袋式除塵器結(jié)構(gòu)形式和除塵機理的認識。
2.通過本實驗,要求掌握袋式除塵器主要性能的實驗研究方法,并了解袋式除塵器壓力損失及除塵效率的影響因素。
3.通過本實驗,了解脈沖除塵的運行方式和性質(zhì)。
濾塵器性能實驗裝置 采暖通風技術(shù)指標
1.裝置配有8個布袋,脈沖反吹清灰裝置,利于進行實驗研究。
2.氣體流動方式為外濾逆流式,動力裝置布置為負壓式,處理氣量約 200m3/h 。
3.除塵效率:95%-99%。氣體含塵濃度:<50g/ m3 。適合于去除0.1-10微米的粉塵。過濾速度為1m/min。每次噴吹時間:0.1~0.2s。
4.裝置工作環(huán)境:常溫、常壓下運行,工作電源:三相五線380VAC、50Hz,總功率4KW。安全保護:具有接地保護,漏電保護,過流保護。
5.電源線路及控制線的安裝:須使用環(huán)保阻燃電氣配線槽,規(guī)范整理符合國家標準,具有絕緣、防弧、阻燃自熄等特點,布線整齊,安裝可靠,便于查找、維修和調(diào)換線路。
6.裝置外型尺寸:3500×750×2000mm。
濾塵器性能實驗裝置
7.▲與本工藝配套的3D仿真教學軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學生端,可實現(xiàn)教學實驗網(wǎng)絡(luò)化;▲①安裝于學校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版;②聯(lián)網(wǎng)即可使用,沒有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版;③VR版;④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度,有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能;⑤包含實驗原理、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E的實驗介紹功能;⑥操作說明:在該界面中,可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認識設(shè)備部件及用途;⑧★可任意在手機端和電腦端考試,系統(tǒng)當場評分并上傳到教師端。
▲(1)3D虛擬仿真平臺:★登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學校管理、學院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設(shè)備列表、考試管理、試卷管理、學生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十個功能菜單。▲包含添加部門名稱、負責人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學校名稱、自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員,上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學校ID,可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學資料,考試題目,可設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加。★可以查詢學生的歷次考試成績,使用3D仿真軟件的情況;學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習實驗設(shè)備3D仿真教學軟件的使用操作,完成理論知識的學習,系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分數(shù),實時上傳到教師端。
▲(2)投標文件中提供軟件以上每項功能的高清截圖,投標人需現(xiàn)場演示以上帶“★"的內(nèi)容。
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