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廢水中和吹脫實驗裝置

簡要描述:廢水中和吹脫實驗裝置
一.實驗?zāi)康?/br>1.了解濾率于酸性廢水濃度,出水pH之間的關(guān)系;
2.掌握酸性廢水過濾中的處理的原理與工藝;
3.了解鼓風(fēng)曝氣吹脫去除水中游離CO2的效果。

  • 產(chǎn)品型號:DYG011
  • 廠商性質(zhì):生產(chǎn)廠家
  • 更新時間:2024-11-07
  • 訪  問  量:908

產(chǎn)品分類

詳細(xì)介紹

品牌大有產(chǎn)地類別國產(chǎn)
應(yīng)用領(lǐng)域環(huán)保,化工,石油,地礦,能源

廢水中和吹脫實驗裝置

一.實驗?zāi)康?/p>

1.了解濾率于酸性廢水濃度,出水pH之間的關(guān)系;

2.掌握酸性廢水過濾中的處理的原理與工藝;

3.了解鼓風(fēng)曝氣吹脫去除水中游離CO2的效果。

廢水中和吹脫實驗裝置

二.技術(shù)指標(biāo)

1.處理水量:0.235 m3/h~0.314 m3/h、上升速度采用30m3/h~40m3/h;

2.工作電源:AC220V±10%、50Hz,單項三線制、功率500W,安全保護(hù):具有接地保護(hù)、漏電保護(hù)、過流保護(hù);

3.電源線路及控制線的安裝:須使用環(huán)保阻燃電氣配線槽,規(guī)范整理符合國家標(biāo)準(zhǔn),具有絕緣、防弧、阻燃自熄等特點,布線整齊,安裝可靠,便于查找、維修和調(diào)換線路;

4.裝置外形尺寸:1600mm×550mm×2300mm。

三.主要配置及參數(shù)

1.過濾中和柱?80×2000有機玻璃1根(內(nèi)裝20cm鵝卵石承托層,100cm石灰石濾料,粒徑為0.5—3mm);

2.鮑爾環(huán)填料吹脫柱?100×1800有機玻璃1根(內(nèi)裝90cm鮑爾環(huán)填料,填料層下面有40cm);

3.原水箱和清水箱各1只(白色10mm厚PP板),底板上安裝有放空閥,方便將水排凈;

4.攪拌電機1臺(功率25W、轉(zhuǎn)速90rpm)、不銹鋼攪拌槳1套;;

5.進(jìn)水提升泵1臺(耐酸堿、揚程10米、流量4m3/h、功率550W)、空氣壓縮機1臺;

6.進(jìn)水流量計1臺(耐酸堿 0.1--1 m3/h,上下兩端接?25UPVC管),氣體流量計1臺(1---7m3/h)

7.臺面(白色10mm厚PP板)、拉絲銀雙色板標(biāo)牌(設(shè)備各主要組成單元名稱,便于學(xué)生了解設(shè)備);

8.電源控制系統(tǒng):雙面亞光密紋噴塑電控箱1只、漏電保護(hù)器(德力西)、電壓表、帶燈自鎖按鈕開關(guān)(正泰)、線槽等組成,控制箱面板采用鋁質(zhì)凹字技術(shù)制作;

9.公元ERA配套連接管道和閥門、彎頭;

10.不銹鋼框架實驗臺(30*30mm不銹鋼方管、配腳輪均為萬向輪帶禁錮腳)等組成。

11.▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學(xué)生端,可實現(xiàn)教學(xué)實驗網(wǎng)絡(luò)化;▲①安裝于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版;②聯(lián)網(wǎng)即可使用,沒有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版;③VR版;④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度,有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能;⑤包含實驗原理、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E的實驗介紹功能;⑥操作說明:在該界面中,可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認(rèn)識設(shè)備部件及用途;⑧★可任意在手機端和電腦端考試,系統(tǒng)當(dāng)場評分并上傳到教師端。

   ▲(1)3D虛擬仿真平臺:★登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學(xué)校管理、學(xué)院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設(shè)備列表、考試管理、試卷管理、學(xué)生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十個功能菜單?!砑硬块T名稱、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學(xué)校名稱、自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員,上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學(xué)校ID,可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學(xué)資料,考試題目,可設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加?!锟梢圆樵儗W(xué)生的歷次考試成績,使用3D仿真軟件的情況;學(xué)生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學(xué)習(xí)實驗設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作,完成理論知識的學(xué)習(xí),系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分?jǐn)?shù),實時上傳到教師端。

   ▲(2)投標(biāo)文件中提供軟件以上每項功能的高清截圖,投標(biāo)人需現(xiàn)場演示以上帶“★"的內(nèi)容。

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