過濾常數(shù)測定實(shí)驗(yàn)裝置

過濾常數(shù)測定實(shí)驗(yàn)裝置

一.裝置功能

1.了解板框壓濾機(jī)的構(gòu)造、過濾工藝流程和操作方法，掌握過濾的基本原理及方法。

2.測定過濾常數(shù)K、qe、τe及壓縮性指數(shù)s，通過壓力改變，體現(xiàn)操作壓力對過濾速率的影響。

3.學(xué)會濾餅的壓縮性指數(shù)s和物料常數(shù)的測定方法。

4.觀察過濾終了速率與洗滌速率的關(guān)系。

5.可進(jìn)行洗滌工藝流程實(shí)驗(yàn)。

6.學(xué)習(xí)用正交試驗(yàn)法來安排實(shí)驗(yàn)，達(dá)到最大限度地減小實(shí)驗(yàn)工作量的目的。

7.學(xué)習(xí)對正交試驗(yàn)法的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的分析，分析出每個(gè)因素重要性的大小，指出試驗(yàn)指標(biāo)隨各因素變化的趨勢，了解適宜操作條件的確定方法。

二.技術(shù)指標(biāo)：

1.板框：框厚度約25mm，過濾面積約0.0475m2，2塊過濾板，1塊洗滌板，2塊框。

2.過濾壓力：0～0.3MPa，過濾常數(shù) K: 1.0×10-4—5.0×10-4m3/m2，qe：0.1—0.5，θe：100-400，壓縮性指數(shù) s ：0.1-0.3，物性常數(shù) k：1.0×10-9--3.5×10-9。

3.溫度：0--50℃。

4.裝置外形尺寸：1900×550×1600mm。

三.公用設(shè)施

水：裝置自帶不銹鋼配料桶，實(shí)驗(yàn)前可配置實(shí)驗(yàn)用料漿，實(shí)驗(yàn)過程中可循環(huán)使用，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后需使用潔凈水源沖洗裝置及管路，實(shí)驗(yàn)室需要配置通徑30mm以上的排水管路。

電：電壓AC380V，功率1.5KW，三相五線制。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室需配置1~2個(gè)接地點(diǎn)（安全地及信號地）。

實(shí)驗(yàn)物料：60～200目雙飛粉，10kg/次（學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容可自行選定CaCO3、MgCO3等物料）和清潔自來水。

外配設(shè)備：秒表。

四.▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學(xué)生端，可實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)化；▲①安裝于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版；②聯(lián)網(wǎng)即可使用，沒有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版；③VR版；④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實(shí)驗(yàn)的各個(gè)角度，有場景和背景音樂、語音播報(bào)和切換場景功能；⑤包含實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟的實(shí)驗(yàn)介紹功能；⑥操作說明：在該界面中，可看到具體的操作指引。⑦語音播報(bào)及文字輔助認(rèn)識設(shè)備部件及用途；⑧★可任意在手機(jī)端和電腦端考試，系統(tǒng)當(dāng)場評分并上傳到教師端。

   ▲（1）3D虛擬仿真平臺：★登錄管理員以及教師端賬號后可看到個(gè)人信息、學(xué)校管理、學(xué)院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設(shè)備列表、考試管理、試卷管理、學(xué)生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十個(gè)功能菜單?！砑硬块T名稱、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學(xué)校名稱.自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員，上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學(xué)校ID，可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學(xué)資料，考試題目，可設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加?！锟梢圆樵儗W(xué)生的歷次考試成績，使用3D仿真軟件的情況；學(xué)生可任意在手機(jī)端和電腦端通過此平臺學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作，完成理論知識的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分?jǐn)?shù)，實(shí)時(shí)上傳到教師端。

    ▲（2）投標(biāo)文件中提供軟件以上每項(xiàng)功能的高清截圖，投標(biāo)人需現(xiàn)場演示以上帶“★"的內(nèi)容。