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簡(jiǎn)要描述:自循環(huán)水擊綜合實(shí)驗(yàn)儀一.主要功能1.水擊的產(chǎn)生——水擊的產(chǎn)生和傳播;2.水擊危害——水擊壓強(qiáng)的定量觀測(cè);3.水擊的利用——水擊揚(yáng)水原理,自然能水泵工作原理;4.水擊危害的消除——調(diào)壓井(筒)工作原理。
產(chǎn)品分類(lèi)
流體力學(xué)與水力學(xué)實(shí)驗(yàn)系列
詳細(xì)介紹
品牌 | 其他品牌 | 產(chǎn)地類(lèi)別 | 國(guó)產(chǎn) |
---|---|---|---|
應(yīng)用領(lǐng)域 | 環(huán)保,化工,石油,地礦,能源 |
自循環(huán)水擊綜合實(shí)驗(yàn)儀
自循環(huán)水擊綜合實(shí)驗(yàn)儀
一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br/>1.水擊的產(chǎn)生——水擊的產(chǎn)生和傳播。
2.水擊危害——水擊壓強(qiáng)的定量觀測(cè)。
3.水擊的利用——水擊揚(yáng)水原理,自然能水泵工作原理。
4.水擊危害的消除——調(diào)壓井(筒)工作原理。
二.技術(shù)指標(biāo)
1.工作環(huán)境:常溫、常壓,相對(duì)濕度:≤90%RH。
2.工作電源:AC220V,50HZ,90W。
3.供水大流量300ml/s;實(shí)驗(yàn)管道流量0~200ml/s。
4.機(jī)械測(cè)壓裝置,調(diào)壓井模擬裝置,△hmax>20 H20,在較低水頭(如25cm)作用下,一米長(zhǎng)的壓力管道可產(chǎn)生大于400cm H20的水擊升壓,水擊揚(yáng)水機(jī)揚(yáng)程可達(dá)1.5倍作用水頭,穩(wěn)壓罐的調(diào)壓作用η>0.65ΔH(ΔHmax為大水擊升壓),調(diào)壓井模擬裝置,△hmax>16H20,水擊揚(yáng)水機(jī),H>1.5H20。
5.裝置外形尺寸:1500mm×450mm×1500mm。
6.▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件、3D虛擬仿真平臺(tái)。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學(xué)生端,可實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)化;▲①安裝于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版;②聯(lián)網(wǎng)即可使用,沒(méi)有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版;③VR版;④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實(shí)驗(yàn)的各個(gè)角度,有場(chǎng)景和背景音樂(lè)、語(yǔ)音播報(bào)和切換場(chǎng)景功能;⑤包含實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟的實(shí)驗(yàn)介紹功能;⑥操作說(shuō)明:在該界面中,可看到具體的操作指引。⑦語(yǔ)音播報(bào)及文字輔助認(rèn)識(shí)設(shè)備部件及用途;⑧★可任意在手機(jī)端和電腦端考試,系統(tǒng)當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并上傳到教師端。
▲(1)3D虛擬仿真平臺(tái):★登錄管理員以及教師端賬號(hào)后可看到個(gè)人信息、學(xué)校管理、學(xué)院管理、系別管理、年級(jí)管理、班級(jí)管理、設(shè)備列表、考試管理、試卷管理、學(xué)生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績(jī)、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績(jī)查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十個(gè)功能菜單?!砑硬块T(mén)名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱(chēng)、郵箱、用戶名稱(chēng)、崗位、學(xué)校名稱(chēng)、自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員,上傳文件、文件類(lèi)型、專(zhuān)業(yè)、科目以及學(xué)校ID,可以在軟件平臺(tái)以文檔形式上傳教學(xué)資料,考試題目,可設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加?!锟梢圆樵儗W(xué)生的歷次考試成績(jī),使用3D仿真軟件的情況;學(xué)生可任意在手機(jī)端和電腦端通過(guò)此平臺(tái)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作,完成理論知識(shí)的學(xué)習(xí),系統(tǒng)可立即自動(dòng)批改并生成考試分?jǐn)?shù),實(shí)時(shí)上傳到教師端。
▲(2)投標(biāo)文件中提供軟件以上每項(xiàng)功能的高清截圖,投標(biāo)人需現(xiàn)場(chǎng)演示以上帶“★"的內(nèi)容。
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